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教育工作本质上是实践的,幼儿园教师的工作是“以儿童为中心”的实践活动。开展实践研究是幼儿园教师专业发展的基本方式。然而,在现实教育实践中,幼儿园教师简单模仿中小学教师的“教研活动”,而且在开展“教研活动”过程中,从事了很多“假的”教研活动。http://url.cn/46HTIYV
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