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  • 为了激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,提升民汉学生之间的团结友爱意识。近日,伊宁市第24小举办了以“团结友爱、快乐成长”为主题的现场作文竞赛。此次作文竞赛分为低段组、中段组和高段组。共有40多个班级的近100名学生参加,现场作文竞赛内容分为看图写话、想象作文、半命题作文等。
  • 为了加强学生爱国主义教育,加强各民族团结,促进学校精神文明建设,伊宁市第24小学于12月6日组织五年级400余名学生在该校多功能厅开展了“追寻革命足迹,缅怀革命先烈”爱国主义教育活动。全体师生一齐观看了《两万五千里长征》、《开国大典》等爱国主义影片,增强了学生的历史使命感和民族责任心。
  • 为营造青少年健康成长的良好环境,促进青少年的健康成长,奎屯市通过“四入手”有效地从源头上预防了青少年违法犯罪。 一是从学校教育入手,强化法制意识。 二是从社会环境入手,治理校园周边秩序。 三是从父母影响入手,抓好家庭教育。 四是从教育转化入手,及时矫治未成年人的不良行为。
  • 霍城县各学校为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,增强同学们的法制意识,该县关心下一代工作委员会、县教育局及司法局邀请全国家庭教育专家讲师团成员陈红梅副教授为各学校做“知法立德 关爱明天”法制教育讲座活动,让“法制教育进校园”真正实现制度化、经常性。深受师生及家长的欢迎和好评
  • 伊犁州直中小学增开书法课,针对中小学生汉字书写能力退化的现状,自治区教育厅根据教育部通知精神,要求新疆中小学校新学期开设书法教育课程,为此,伊犁州直各个中小学校都在本学期增开了书法课程。开设书法课,可以让孩子修身养性,陶冶情操,应培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯。
  • 伊宁市第24小学于10月12下午举行了《弟子规》写字比赛活动。 此次活动,不但为低年级学生搭建了一个展示自己的风采平台,而且对一些书写水平欠缺的学生树立了榜样作用,激发了低年级学生的写字热情,促进了学生良好的书写习惯的养成教育,更为构建“仁爱乐学”墨香校园打下坚实的基础。
  • 伊宁市24小学于10月14日下午举行了“红领巾”心向党 星星火炬代代传讲故事比赛。 少先队员们利用课内、课外的时间,通过观看红色书刊、红色影片,上网查询等途径,充分学习党史知识,了解党的历史和革命先烈的事迹,重温了党的光辉历程。
  • 近日上午,新源第六中学召开“学国学,诵经典,传承中华文化,营造书香校园”活动动员会议。此次“学国学”活动的启动,将对该校的德育养成,营造书香文化校园起到重要的促进作用。
  • 奎屯市开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,奎屯市文明办下发网上签名寄语活动的通知,各学校高度重视,积极组织广大未成年人参与此次活动,各校老师精心安排,通过班会、黑板报、手抄报等途径,积极宣传,营造浓厚氛围。该市参加网上签名寄语的学生人数千余人,留言寄语五千余条。
  • 伊宁市第二十四小学举办“友爱你我他,红歌唱响校园”歌咏比赛 为了丰富同学们的校园文化生活,促进班级团队协作精神,培养他们的爱国情操,10月11日,伊宁市第二十四小学三年级组举办了“友爱你我他,红歌唱响校园”歌咏比赛。通过这次活动,增强了学生的爱国情怀和民族精神,培养了学生的审美情趣.
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